目录
武夷文化研究
福建省茶业会展现状分析及对策林琴琴;1-7
中韩日茶器美学观的对比——以宋代建盏为例陈丹妮;郑慕蓉;洪永聪;8-14
基于建盏风格设计的盖碗造型特点与审美内涵王丽;邱佳雄;15-18
马克思主义研究(党的二十大精神阐释)
中国式现代化进程中我国生态道德建设的三重逻辑郑洪辉;陈文;19-25
团结奋斗：中国式现代化的红色血脉陈国伟;路丙辉;26-31
语言·文学研究
英语写作SPOC教学形成性评价与CSE量表的对接途径陈玫;32-37
莫言《贼指花》语境差现象浅析朱丹;38-42
“双面”萨比娜：自由与分裂刘姗姗;43-48
艺术·设计研究
忻东旺农民工题材油画艺术研究的现状、问题及展望陈敏思;49-54
知“技”守“艺”：论当代漆画陈乃惠;55-59
非遗符号的片面化及其在文创设计策略中的运用周涛;林筱;卜俊;60-65
教育心理学研究
师范生制度认同与职业认同的关系：心理资本的中介作用曾丽红;秦启光;高慧珠;66-71
园艺疗法对大学生心理健康的影响唐必成;邱雯;黄淑燕;72-76
积极心理学视角下高中心理健康教育的优化策略吴叶艳;王槐晟;77-81
思想政治与党建研究
苏区精神融入大学生党员教育工作的路径探索张璐滢;周华明;沈正龙;82-88
课程思政融入军事理论课的策略探究甘振丽;89-92
高等教育研究
阿联酋国际分校的发展及其启示鄢晓;93-98
海上丝绸之路故事融入大学英语教学的时代意蕴及路径黄凌云;99-104
学前教育中华优秀传统文化教育课程的建构路径与教育探索廖庭婷;105-109